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红红的苹果
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12 页 · 337 字 · 约 6 分钟
维瓦尔第: 四季·冬 - 第二乐章 广板
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🍎

高高的树上,有一个苹果。

红红的,圆圆的。

太阳照着它,它就一点点变红了。

给家长:问一句:你见过苹果吗?在哪儿见的?
🐒

小猴子从树下走过。

它抬起头,看见了。

「咦,好大一个红苹果!」

给家长:「咦」要念出惊讶,孩子会跟着学语气。
🌳

小猴子想摘。

可是树太高了。

它往上一跳——够不着。

再往上一跳——还是够不着。

给家长:念一次跳一下,让他也跳。
🐾

小猴子抱住树干,

一步一步往上爬。

爬一爬,停一停。

爬一爬,再停一停。

给家长:用手指在他手心里「爬」,触感会让他记住。
✋

爬到树杈上了。

苹果就在前面。

它伸出手——摘下来了!

给家长:「摘下来了」是这一页的高潮,声音要亮一点。
👃

小猴子把苹果捧在手里。

摸一摸——滑滑的,凉凉的。

闻一闻——香香的,甜甜的。

给家长:真的拿一个苹果来,让他摸一摸、闻一闻。
😋

咬一口。

咔嚓——

汁水流到下巴上了。

给家长:「咔嚓」是重点,请他跟你一起说。
🍽

甜甜的。

脆脆的。

咔嚓,咔嚓,咔嚓。

给家长:三个「咔嚓」可以越念越快。
🌰

吃到最后,剩下一个核。

核里面,藏着几颗小小的籽。

黑黑的,亮亮的。

给家长:切一个真苹果,让他看里面的籽。
💧

小猴子没有把籽扔掉。

它把籽埋进土里,

浇了一点水。

给家长:「埋」和「浇」是两个新动词,可以演出来。
🌱

一年以后,

那里长出了一棵小树。

小树上,又结了苹果。

给家长:这个概念连大人也要想一下,说完就好,不用讲透。
🌳

红红的,圆圆的。

又有一个苹果,

在等一个新朋友来摘。

给家长:结尾绕回开头,孩子会喜欢这种「又来了」。
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