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第一次上台
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Prelude from Carmen: Prelude from Carmen
🚀勇敢冒险 Georges Bizet/Pierre Carbidier/French National Radio Orchestra 去网易云
🎤

幼儿园要表演。

每个人都要上台,唱一首歌。

给家长:有演出、比赛前读这篇最合适。
⭐

小满选了《小星星》。

他在家里唱了很多遍。

唱得很好。

给家长:先建立「我准备好了」。
🎪

表演那天,礼堂里坐满了人。

前面还有别的小朋友在唱。

给家长:描写环境,让紧张有来源。
🦵

轮到小满了。

他站起来。

腿有点抖。

给家长:「腿抖」是孩子能懂的身体信号。
🫁

他回头看妈妈。

妈妈没有说话,

只是把手放在胸口,做了一个「吸气」的动作。

给家长:这个动作比「加油」有用得多。
😮‍💨

小满吸了一口气。

慢慢地,吐出来。

腿还是有点抖。

给家长:注意:抖没有消失,这才真实。
👣

他往前走了一步。

又走了一步。

走到了台中间。

给家长:「一步一步」把大目标拆小。
💓

台下很安静。

安静得能听见自己的心跳。

给家长:让他把手放在胸口感受心跳,很直观。
🎵

他张开嘴。

第一个音,有点小。

给家长:「有点小」——不要写成完美开嗓。
🎶

第二个音,大了一点。

第三个音,

他自己听见了。

给家长:「自己听见了」是自信的起点。
👏

一首歌唱完了。

台下鼓掌。

小满鞠躬,走下台。

给家长:鞠躬这个动作,仪式感很重要。
🤲

回到座位上,他发现:

手还在抖。

给家长:身体不会马上平静,这很正常。
💬

妈妈问:「刚才怕不怕?」

「怕。」

「但是你上去了。」

给家长:肯定「上去」这个动作,不夸「唱得好」。
🌟

小满想了想,笑了。

原来害怕的时候,

也可以往前走。

给家长:念完这句就停,不要再总结。
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