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蚂蚁搬家
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18 页 · 406 字 · 约 7 分钟
動物狂歡節:水族館
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🐜

墙角有一条黑线。

走近了看,

是一条蚂蚁的队伍。

给家长:带他去小区找一条真的蚂蚁路。
➡️

它们排得很整齐。

一只跟着一只,

中间不断开。

给家长:「不断开」是它们靠气味连成的。
🍚

它们在搬东西。

有的一粒米,

有的半只虫子。

给家长:观察具体搬什么,比笼统说「搬食物」好。
🚗

一粒米,对蚂蚁来说,

就像一辆汽车

对我们来说那么大。

给家长:用比例换算,孩子立刻明白难度。
😤

一只蚂蚁搬不动。

它试了三次,

米粒都没动。

给家长:先写个体的失败,后面才有对比。
📡

它转身,碰了碰后面那只的触角。

一下,两下。

给家长:碰触角是真实的交流方式。
🔗

后面的蚂蚁转身,

又碰了碰再后面那只。

消息就这样传下去了。

给家长:「一个传一个」的链条,孩子很喜欢。
💪

过了一小会儿,

米粒旁边围了七八只。

一起抬——动了。

给家长:集体力量的第一次出现。
🚶

它们抬着米粒往回走。

前面有蚂蚁带路,

后面有蚂蚁跟着。

给家长:分工,是蚂蚁社会的核心。
🪨

路上有一块小石头挡着。

队伍停了。

然后从旁边绕了过去。

给家长:遇到障碍会绕行,这是解决问题的能力。
🦵

宝宝蹲在那里,

看了很久。

久到腿都麻了。

给家长:「看得腿麻」是沉浸的标志。
👵

奶奶说:

「蚂蚁搬家,要下雨了。」

给家长:引入一句民间经验,后面去验证。
☀️

宝宝抬头看天。

天是蓝的,

一点云也没有。

给家长:反证出现了。
⏳

「真的会下雨吗?」

他决定等一等。

给家长:「决定等」就是科学态度的开始。
🌧

第二天,没有下雨。

第三天,也没有。

第四天,下了。

给家长:结果不精确,才是真实的观察。
🧠

「奶奶说对了一半。」

宝宝说。

「它们搬东西,不一定是要下雨。」

给家长:这个结论非常高级,要说出来。
🏠

蚂蚁搬家,

可能是因为找到了食物,

可能是因为窝里太挤。

给家长:给出多种可能,避免单一因果。
🔬

老话可以参考,

但不能全信。

要自己看,自己等。

给家长:这是科学精神的核心句。
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