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小种子的大旅行
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31 页 · 1235 字 · 约 20 分钟
舒曼 快乐的农夫(沉浸无损钢琴版)
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🌼

秋天,蒲公英的花变成了一个小小的白球。

白球上有几十颗种子,每一颗都带着一把小伞。

它们挤在一起,等着风。

给家长:找一张蒲公英的图片给孩子看,或者真的吹一次。
💬

种子们在小声说话。

「我想去有太阳的地方。」一颗说。

「我想去有水的地方。」另一颗说。

给家长:问孩子:如果是你,你想去哪里?
😟

最小的那颗没有说。

它不知道自己想去哪里,

它只知道,它有点怕。

给家长:承认害怕是正常的,不用急着鼓励。
💨

风来了。

白球一下子散开,种子们飞了起来。

有一颗最小的种子,飞得最高,也最害怕。

给家长:问:为什么最小的那颗最害怕?
🏞

「我要去哪里?」小种子问。

风没有回答,只是推着它往前。

它低头看,草地变小了,房子变小了。

给家长:让孩子张开手臂,想象自己在飞。
🏢

它飞过一片高楼。

玻璃窗反着光,像一面面竖起来的镜子。

小种子撞了一下窗,又被风弹开。

给家长:问:玻璃窗能种下种子吗?为什么?
🧒

窗户里面,有个小孩正在写字。

他抬起头,看见一粒白色的东西飘过去。

「妈妈,有蝴蝶。」他说。

给家长:问:那个小孩看对了吗?
🌊

它飞过一条河。

河面上有水汽,凉凉的。

小种子想落下去喝水,可是风把它托住了。

给家长:解释一句:种子落在水里会烂掉,所以风「救」了它。
🐟

一条鱼从水里跳出来,又落回去,

水花溅起来,有几滴打在种子的伞上。

凉凉的,像下了一小场雨。

给家长:描述一下鱼跃出水面的声音。
⛰

它飞过一座山。

山顶上很冷,岩石上什么都没有。

小种子想:这里太硬了,我长不出来。

给家长:问:种子需要什么才能长出来?(土、水、阳光)
🦅

一只鹰从上面飞过。

它的影子很大,盖住了半个山坡,

也盖住了小种子。

给家长:让孩子张开手臂,比一比鹰的翅膀有多宽。
🪴

风慢慢小了。

小种子开始往下落,转着圈,一圈,两圈。

它看见下面有一个小小的花盆。

给家长:停在这里,问:你猜它会落到哪里?
🪟

花盆在一个窗台上。

盆里有土,土是黑的、松的。

旁边还有半杯水,是主人昨天浇花剩下的。

给家长:这是孩子能理解的「好条件」。
🌑

小种子落进了土里。

它被土盖住了,什么也看不见。

四周很黑,很安静,只有水在慢慢渗下来。

给家长:问:看不见的时候,它在做什么?
🌧

半夜下了一场雨。

雨点打在花盆上,「嗒、嗒、嗒」,

土喝饱了水,变得又软又凉。

给家长:听听雨声,问孩子:下雨的时候种子在做什么?
🌰

它开始胀大。

外壳裂开一条缝,一条白白的根钻出来,

往下扎,扎进土里。

给家长:根先往下,芽才往上——这个顺序值得说一遍。
🌱

然后是一点点绿。

两片小小的叶子顶开土,

第一次看见阳光。

给家长:语气变亮:它终于出来了。
🐌

一只蜗牛爬过来,停在叶子旁边。

它伸出触角,闻了闻,

然后慢慢地爬走了,没有咬它。

给家长:问:蜗牛为什么没有吃它?
🌤

叶子一天比一天多。

早上朝着窗户,晚上又好像转回来一点。

它总是朝着有光的那一边。

给家长:这是植物向光性,可以真的观察一盆花。
💧

窗台的主人发现了它。

「咦,这里什么时候长了一棵蒲公英?」

她没有拔掉它,还给它浇了水。

给家长:问:如果你是主人,你会拔掉它吗?
👧

主人家有个小女孩,叫果果。

她每天早上都要来看一眼:

「小绿,你长高了没有?」

给家长:问:如果你有一棵植物,你会给它起什么名字?
💦

有一天,果果发现叶子上面有一颗水珠。

她伸手去摸,水珠滚下去,落在她手背上。

「它出汗了。」她说。

给家长:这是露水,可以解释一句。
🌻

夏天,它长高了。

叶子一片一片张开,像一把把小锯子。

有一天早上,它开出了一朵黄花。

给家长:描述颜色:蒲公英的花是黄的,不是白的。
🧳

暑假,果果跟着爸爸妈妈回了老家。

走之前,她特意把花盆搬到窗边,

又拜托邻居阿姨帮忙浇水。

给家长:问:果果为什么要把花盆搬到窗边?
🌿

回来的时候,她第一件事就是跑到窗台。

蒲公英长高了一大截,

叶子中间,冒出一个小小的花苞。

给家长:让孩子猜:花苞打开会是什么颜色?
🌼

秋天又来了。

黄花变成了白球,白球上有几十颗种子,

每一颗都带着一把小伞。

给家长:发现了吗?和开头一样。
💨

风来了。

种子们飞了起来,飞过高楼,飞过河,飞过山。

有一颗最小的,飞得最高。

给家长:问:这一颗是谁的孩子?
🎈

果果站在窗台边,踮起脚,

对着白球吹了一口气。

种子们一下子散开,像一群小伞兵。

给家长:真的吹一次蒲公英,或者吹一张纸巾看它飘。
👋

「去吧,」她说,「去找你们的地方。」

她不知道它们会去哪里,

但她希望它们都能长出来。

给家长:问:果果为什么希望它们长出来?
🌍

它也会落在某个地方。

也许是花盆,也许是石缝,也许是另一个窗台。

它不知道,但它会在落下的地方,认真地长出来。

给家长:读完可以一起种一颗豆子,观察一周。
🌱

第二年春天,那个花盆里又冒出了小苗。

果果蹲下来看,小声说:

「你是去年的那颗吗?」

给家长:问:你觉得是不是同一颗?没有标准答案。
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